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荣获冠军的华东师范大学“叁毛寻踪队”，由国际中文教育专业的3名中国学生和2名留学生(来自古巴和越南)组成。据悉，他们的案例源于一次“未达预期”的教学实践。“失败”的教学预设让团队意识到：文化教学不应是单向输出，而应尊重学生的认知逻辑与学习需求。该队队长黄景兰表示：“我们坚信，中国故事的未来不在课堂，而在现实；不在口号，而在共情。”

经过激烈角逐，106支队伍获得叁等奖，70支队伍入围全国总决赛，争夺一、二等奖和冠亚季军。在冠军争夺赛中，来自华东师范大学的“叁毛寻踪队”脱颖而出，夺得冠军；哈尔滨师范大学的“中文π次方队”荣获亚军；东北师范大学的“喜从天降队”荣获季军。华东师范大学选手黄景兰荣获“最佳风采”奖。本届大赛首次设立港澳赛区，获得港澳地区多所高校积极响应。澳门科技大学“穿越智者联盟队”凭借以生活痴濒辞驳破解跨文化网课困境的案例，荣获该赛区第一名。

教育部中外语言交流合作中心副主任于天琪强调，国际中文教育承载着促进文明互鉴与民心相通的重要使命，是具有鲜明实践特征的新兴交叉学科。她鼓励青年学子厚植家国情怀、精进专业本领、敢闯创新之路，努力成长为既懂教学又擅研究的复合型人才。世界汉语教学学会会长、全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员钟英华指出，大赛搭建起跨地域、跨院校的实践平台，展现了国际中文教育人才培养模式的新探索与新成效，希望各参赛院校进一步强化实践教学与创新能力的融合培养，推动优秀案例成果转化为真实教学实践。

据了解，中国研究生国际中文教育案例大赛是中国研究生创新实践系列大赛主题赛事之一，面向中国各高校国际中文教育专业学位研究生开展，旨在为他们搭建展示创新实践能力的高层次专业平台，通过比赛切磋，促进业内交流，助推国际中文教育专业学位研究生培养模式的改革创新发展。本届大赛在教育部学位管理与研究生教育司、中外语言交流合作中心及全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会指导、上海市学位委员会办公室与上海市学生事务中心的支持下，由中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，华东师范大学承办，澳门科技大学协办。